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Estudio revela que la violencia mediática lleva a un comportamiento antisocial
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Jueves, 20/09/2012
Estudio revela que la violencia mediática lleva a un comportamiento antisocial
Las escenas violentas están en relación directa con algunos comportamientos anormales que desde la niñez un individuo puede desarrollar
Un estudio de la Universidad de Montreal establece un vínculo directo entre la violencia mediática que observa un niño de 4 años, su fracaso escolar en los primeros años de la escuela primaria y su comportamiento antisocial.

¨Podemos ver una correlación entre la exposición a los contenidos mediáticos violentos durante la infancia y un aumento de los comportamientos sociales problemáticos como son el aislamiento social, la agresividad y la inatención en la escuela¨, destaca Catherine Fitzpatrick Investigadora en el centro de investigación del CHU Sainte-Justine (Montreal, Canadá), en un artículo publicado por la Universidad de Montreal.

Basando su estudio en una encuesta a 2 800 niños nacidos entre 1997 y 1998, dirigida por ELDEQ (Estudio Longitudinal del Desarrollo de los niños de Quebec), la investigadora observó que independientemente del género y de la frecuencia de su exposición a la violencia mediática, un vínculo con los problemas de conducta podía establecerse sistemáticamente.

¨El efecto es modesto, un aumento del riesgo de 3 a 4%, sin embargo, es significativo y persistente¨, explicó Catherine Fitzpatrick, y agregó que ¨cuanto más frecuente es la exposición, más elevado es el riesgo¨.

Lo que un niño de 4 años ve y escucha establece una base en el desarrollo de su futura conducta social. Las informaciones que un individuo recibe desde la infancia pueden crear patrones de comportamiento que le sirven de referencia y lo acompañan toda su vida.

¨Los comportamientos antisociales no siempre son violentos: se pueden tratar de una falta de empatía hacia los demás, ansiedad o inestabilidad emocional que conlleva al aislamiento. Este estado puede influir en los resultados escolares¨, revela la investigadora.

Según el estudio publicado por la Universidad de Montreal, las escenas que los niños vieron eran gestos hechos con la intención de injuriar física o psicológicamente a alguien.

En la vida diaria, se evidencia que el tratar de mantener un ambiente positivo resulta ser un factor determinante para una sana educación de los hijos y para la propia armonía y bienestar. De esta manera ayudamos a que nuestros hijos comprendan una expresión de la sabiduría china, lo bueno y lo malo siempre tienen consecuencias.


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